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做新时代马克思主义的信仰者传播者实践者

中国矿业报 0评论 2024-12-02

  做新时代马克思主义的信仰者传播者实践者

  ——“青马工程”赋能资源型央企青年成长的实践探索

  ◎ 姜兆朦

  在新时代中国特色社会主义事业中,青年是承载着希望与未来的中坚力量。党的事业需要一批有理想、有担当的青年政治骨干,“青马工程”便是为培养这样一批青年力量而设立的。自2007年启动以来,“青年马克思主义者培养工程”(以下简称“青马工程”)始终以培养信仰坚定、能力突出、素质优良的青年马克思主义者为目标,为青年人的成长提供了重要助力。本文从一位青年参与者的角度,剖析“青马工程”对资源型中央企业青年成长的影响,并探讨如何通过该平台为党和国家培养更多的优秀青年人才。

  “青马工程”的时代背景与重要性

  一是应对复杂的思想挑战。“青马工程”的启动源自中国共产党对新时代青年培养的战略考量,核心任务之一就是通过系统的马克思主义理论教育,帮助青年树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定信仰,明确人生方向。因此,为确保青年在思想上坚定马克思主义信仰,“青马工程”的设立显得尤为重要。

  二是为党和国家提供青年后备力量。党的事业始终离不开优秀青年的接力。新时代青年应当肩负起实现中华民族伟大复兴的重任。特别是在资源型央企中,青年群体肩负着保障国家能源资源安全的使命与担当,以确保我国在战略资源和能源供给方面拥有更强的自给能力。通过“青马工程”系统培养的青年马克思主义者,能够承担起关键领域的责任,为保障国家能源资源安全和经济社会高质量发展贡献骨干力量。

  三是培养青年在社会实践中的担当精神。新时代青年不仅需要具备坚定的理想信念,还应具备在复杂社会现实中承担责任的能力。“青马工程”通过实践活动、社会调研和志愿服务等内容,在基层锤炼青年的意志品质,提升青年解决实际问题的能力,使他们具备应对社会现实复杂挑战的勇气和智慧。

  “青马工程”的实施路径

  “青马工程”的实施,强调理论与实践相结合,通过多样化的培养形式,全面提升青年的综合素质,打造符合新时代要求的青年马克思主义者。

  理论学习是“青马工程”的重要组成部分。马克思主义理论学习不仅帮助青年掌握科学的世界观和方法论,更重要的是帮助他们在复杂的社会环境中始终保持思想清醒、意志坚定。

  理论学习的主要目标是帮助青年加深对党的科学理论的理解掌握,掌握马克思主义的立场、观点和方法,进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信心和决心。

  理论学习的主要方式是引导青年读原著、学原文、悟原理,深读《共产党宣言》,邀请专家学者就党的创新理论、重大政策以及社会热点等进行专题辅导。探索设立“青马论坛”“青马宣讲团”,组织青年学员在研读原著、深入思考的基础上,分享交流心得体会;组织青年深入基层单位的青年群体中进行宣讲,把党的创新理论、国企责任使命和集团战略目标等讲清楚、说明白,让广大青年职工听得懂、记得住、能运用。

  红色文化不仅承载着中国共产党带领人民进行伟大革命的光辉历程,更凝聚了中华民族不屈不挠的精神力量。红色文化具有深厚的教育意义,以史为镜,帮助青年们了解中国共产党的奋斗史和国家的艰苦创业史,激励当代青年不断传承革命先辈的崇高精神,继续为中国特色社会主义事业奋斗,将红色文化融入“青马工程”教育。

  红色教育的主要目标是帮助青年弘扬民族精神和时代精神,加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等学习。引导青年增强对革命传统精神的理解,更好地理解中国共产党如何将马克思主义与中国实际相结合,探索出中国特色社会主义道路,实现爱国主义精神的升华,推动企业精神的传承。

  红色教育的主要方式是组织青年赴革命传统教育基地、爱国主义教育基地、革命遗址等实地学习,参加祭奠革命先烈、重温入党(入团)誓词等仪式教育。寻访历史见证人、离退休职工代表,观看优秀典型事迹的影像资料、专题展览,邀请先进典型作事迹报告等。

  实践锻炼是“青马工程”的核心环节之一,是锤炼青年作风、提升青年能力的必经之路。青年马克思主义者,不能仅满足于理论学习,还必须深入社会,真正理解和服务于人民。

  实践锻炼的主要目标是帮助青年学员深入了解我国国家制度和国家治理体系,特别是国有企业治理体系,深入领会国有企业的制度体系和发展战略,加强考察调研,走好群众路线。

  实践锻炼的主要方式是开展集中实践,组织青年学员到有代表性的基层单位开展实地锻炼。同时,深化日常实践,培养期内,根据学员实际情况设置跟岗见习、挂职锻炼、志愿服务等内容,组织学员就近就便开展常态化实践训练;引导学员结合交流和宣讲,在媒体平台上主动发声,同各种错误观点和思潮作斗争。

  对于资源型央企青年来说,通过实践锻炼,“青马工程”使他们深入理解保障能源资源安全和产业链安全的重要性。在矿产资源勘探、绿色开采等实践中,提升青年业务技术能力和政策理解能力,培养青年的责任与担当。

  “青马工程”不仅注重理论和实践的结合,还鼓励青年进行创新探索、培养创新精神,旨在通过课题研究培养青年的思考力与创造力,鼓励青年通过课题研究提出新观点、新思路,解决企业或社会的实际问题。课题研究的主要目标是帮助青年掌握理论课题研究方法,提升理论研究能力、创新探索能力和解决问题能力。

  课题研究的主要方式是组织青年围绕“发挥国有企业‘六个力量’作用、加强国有企业基层党建工作、实现企业高质量发展”等主题,聚焦落实所在企业的战略目标,联系理论学习和自身岗位工作,选定研究课题,开展调查研究。

  “青马工程”对青年的深远影响

  一是不忘初心、牢记使命,做新时代马克思主义的坚定信仰者。

  十月革命一声炮响,为中国送来了马克思主义。“青马工程”的培训教育将“不忘初心”主题贯穿始终。以马克思、恩格斯创作的《资本论》《共产党宣言》等马列原著为学习起点,辅以党史学习及红色教育、革命遗址参观等作为强化,通过寻访革命先辈足迹、传唱红色歌曲,让青年更深层次地领悟到红军精神、抗美援朝精神的历史内涵。

  初心易得,始终难守。以史为鉴,可知兴替。百年风雨征程,我们的党带领全国人民做出的一切奋斗、一切牺牲都是围绕着“实现中华民族伟大复兴”这一初心使命进行的。新时代的青年马克思主义者,要做到坚持真理、坚守理想、践行初心、担当使命,不断锤炼政治品格,做新时代马克思主义的坚定信仰者!

  二是不负韶华、不负人民,做新时代马克思主义的积极传播者。

  马克思29岁时在布鲁塞尔的咖啡馆里创作出传世巨著《共产党宣言》;陈望道29岁时以墨代糖、废寝忘食地翻译,令《共产党宣言》得以在中国广泛传播;在抗美援朝战争中牺牲的革命烈士的平均年龄仅28岁;红军烈士们的墓碑上,镌刻的生平年月,昭示着青山之下所埋忠骨也不过就二三十岁的年纪。电影《志愿军》中有一句台词,彭德怀总司令对赴朝作战的三十八军军长说:“我们这一代人注定是要牺牲的,这个代价我们不付,儿子付、孙子付”。先辈们铁骨铮铮、言犹在耳,纵观当今局部冲突不断的国际局势,更加鲜明地印证了老一辈革命青年们浴血奋战,以“敢教日月换新天”的大无畏气概换来了当今国泰民安的岁月静好,他们以血肉之躯践行了“为共产主义事业奋斗终身”的入党誓言。

  一百年前,是一群青年高举马克思主义思想火炬,在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前路;一百年后,马克思主义的思想火炬,传到了当下青年人手上。作为青年马克思主义者,要坚定理想、勇敢担当、以身作则、从我做起,将马克思主义的火种薪火相传、发扬光大,做新时代马克思主义的积极传播者。

  三是创新引领、行胜于言,做新时代马克思主义的模范实践者。

  新质生产力代表着先进、创新,青年象征着朝气、活力,二者内涵相通、意蕴相连。“青马工程”不仅向青年传授了有关新质生产力的先进理论,更通过工作坊等多种形式探索了如何将创新思维的培养、创新行动的管理应用到实际问题的解决过程中。青年立足自身岗位,通过交流研讨的方式,分享了各自企业创新创效活动的实践经验,并通过实践参观了在自动化、信息化、人工智能化领域的先进企业,身临其境、实实在在地感受到了创新引领带来的实效。特别是在资源型央企中,青年通过实践,提升资源开发效率,创新开采技术,进一步夯实了企业在保障国家能源资源安全中的支撑作用。

  发展新质生产力是中央企业青年人责无旁贷的使命,青年通过“青马工程”的培养,更要自觉在思想上对标、行动上对表,立足自身岗位、紧密结合工作实际,在创新创效、发展新质生产力中,挑大梁、当主角,脚踏实地,以实际行动践行马克思主义。

  (作者单位:中国有色矿业集团有限公司)

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